山东大学耳鼻喉眼学报 ›› 2014, Vol. 28 ›› Issue (4): 92-94.doi: 10.6040/j.issn.1673-3770.0.2014.096

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内镜影像系统在耳鼻咽喉科见习教学中的应用

温晗光1, 陈缪安1, 林婷婷1, 朱秋蓓2   

  1. 1. 福建医科大学附属闽东医院耳鼻咽喉科, 福建 福安 355000;
    2. 上海长征医院耳鼻咽喉头颈外科, 上海 200003
  • 收稿日期:2014-03-23 出版日期:2014-08-16 发布日期:2014-08-16
  • 通讯作者: 朱秋蓓。E-mail：fortheonlyjulia@hotmail.com E-mail:fortheonlyjulia@hotmail.com
  • 作者简介:温晗光。E-mail：cool-light@163.com

Application of endoscopic imaging system in otorhinolaryngology department trainee teaching

WEN Han-guang1, CHEN Miu'an1, LIN Ting-ting1, ZHU Qiu-bei2   

  1. 1. Mindong Hospital Affiliated to Fujian Medical University, Fu'an 355000, Fujian, China;
    2. Changzheng Hospital Affiliated to Second Military Medical University, Shanghai 200003, China
  • Received:2014-03-23 Online:2014-08-16 Published:2014-08-16

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摘要： 目的 探讨内镜影像系统在耳鼻咽喉科见习教学中的应用效果。方法 将50名见习学生随机分为实验组和对照组，实验组学生在传统教学基础上采用内镜影像系统辅助教学，对照组采用传统教学，统计理论考试成绩并进行问卷调查。结果 实验组理论成绩高于对照组（P<0.05），实验组学生对教学方法的满意度、学习兴趣、教学内容的理解力及学习效率等各方面均高于对照组。结论 运用内镜影像系统辅助耳鼻咽喉科见习教学是一种较好的教学手段，可以进一步推广应用。

关键词: 内镜影像系统, 教学, 耳鼻咽喉科学

Abstract: Objective To investigate the effect of endoscopic imaging system in otorhinolaryngology trainee teaching. Methods A total of 50 students were randomly divided into the experimental group and the control group. The experimental group was trained on the basis of traditional teaching with the assistant of endoscopic imaging system, while the control group was trained with traditional teaching. Theory exams were counted statistically and questionnaires were carried out. Results Theoretical results of the experimental group were higher than those of the control group (P<0.05). The satisfaction with the teaching methods, learning interest, understanding and learning efficiency in all aspects of teaching contents, etc. were higher than the control group. Conclusion Using endoscopic imaging system in otorhinolaryngology trainee teaching is a good teaching manner that can be further promoted and applied.

Key words: Endoscopic imaging system, Otolaryngology, Teaching

中图分类号: 

  • G642.4
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